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viernes, 4 de noviembre de 2011

¿Como utilizaría herramientas de la web 2.0 como apoyo en los procesos de aprendizaje?

Para crear un ambiente educativo virtual para apoyar los procesos que se dan a cabo en el aula de clase uitlizaria GOOGLE DOCS como herramienta base.




BUSY LIVES - LOOKING BACK - FABULOUS FOOD

Nivel 4 libro de ingles Touchstone 1

Objetivos:
1. Identificar y utilizar herramientas web 2.0 para la profundización de las cuatro habilidades  (Escucha,habla,escritura y lectura)
2. Reflexionar y comentar sobre experiencias pasadas.
3. Compartir ideas con los compañeros sobre como recordar cosas.
4.Redactar un diario personal sobre lo que pasa en la semana.
5. Por medio de links en la pagina escucho conversaciones sobre memorias pasadas.
6. Compartir fotos de vacaciones y comentar.
7. Inicia un chat con un compañero de clase y compartir lo que sucedió en la semana.
8. Habla e identifica comidas y gustos.



Tipo de Actividades a realizar:

Por medio de la plataforma google docs se envía invitaciones a cada uno de los estudiantes.
Esta son las listas de actividades a realizar según el orden de los objetivos.

1. Se crea un documento en blanco en google docs con las instrucciones a seguir para cada punto.

2. Para que los alumnos reflexiones en cuanto a sus experiencia pasadas se crea un a serie de preguntas en base a lo tratado en clase y se abre una serie de discusión para que todos dejen sus comentarios.

3. Para que los estudiantes compartan sus ideas con sus compañeros. Cada uno realiza una pequeña investigación de las mejores maneras de recordar cosas ya sea tomando fotos,recortes de papel, experiencia personales etc. Se hace comentarios en el documento y cada uno se retroalimenta entre si buscando la mejor manera así como la mas efectiva.

4. Cada estudiante hace un resumen de lo que hizo en la semana y escribe un diario personal teniendo en cuenta las estructuras gramaticales, vocabulario y estrategias vistas en clase. Seria recomendable usar la opción de insertar fotografías en el documento para que sea mas vivo y entretenido. 

5. Para afianzar la parte del la escucha Por medio de la pagina www.elllo.org se puede seleccionar videos que vayan  relacionados a la clase y colocar el link de la descripción en el documento para que los alumnos accedan a ellos desde un solo click en sus computadores. Después de cada vídeo aparece un pequeño quiz de esa manera pueden verificar su progreso y desarrollar la capacidad autónoma de adquisición de una segunda lengua.

6. Cada estudiante puede insertar fotografías e invitar a sus compañeros a dejar comentarios usando la lengua  que se esta estudiando.

7. Por medio del chat de google docs el docente y el estudiante pueden establecer conversaciones. Para el docente es una excelente oportunidad para evaluar al estudiante fuera de un contexto del aula y dar sugerencias mas personalizadas. algo que cabe resaltar es  que cada vez que una persona se conecta al documento aparece una notificación al respecto.

8. Como ultima idea se puede colocar el link de la siguiente pagina www.realenglish.com en el documento para que busquen vídeos relacionado con comidas y después en escriban sus comentarios en el documento y lo pueden socializar en la siguiente clase.








1 comentario:

  1. Otra alternativa seria usar http://www.wikispaces.com/ para organizar eventos clases virtuales y foros educativos.

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